En pos de erradicar esta problemática, los profesionales de la Dirección de Asistencia a la Mujer del Municipio llegan hasta los establecimientos educativos para informar, concientizar y sensibilizar a los adolescentes.
DE LA REDACCION. A través de talleres interactivos, profesionales de la Dirección de Asistencia a la Mujer y la Familia se acercan a las escuelas secundarias del Partido de Pergamino a dialogar con jóvenes sobre violencia de género.
Alumnos de la Escuela Secundaria Nº 17, ubicada en el barrio Otero, participaron en la mañana del viernes de los talleres sobre construcción de nuevas masculinidades, violencia en el noviazgo y violencia de género.
Generar conciencia
Con la premisa de informar, concientizar y sensibilizar a los adolescentes sobre esta temática actual, el Gobierno de Pergamino lleva adelante diversos encuentros con alumnos del nivel Secundario a fin de generar conciencia, sobre la base de entender que la información correcta es fundamental para prevenir o detener cualquier situación de violencia, expresaron desde el área.
Desde marzo de 2015, cuando se iniciaron las clases, hasta esta fecha, cerca de 600 alumnos del Partido de Pergamino han participado de estos talleres.
Hace algunos años se tomó la decisión de crear la Dirección de Asistencia a la Mujer y la Familia. A partir de entonces empezamos a brindar asesoramiento legal y psicológico a víctimas de violencia; inauguramos el Centro Integral de la Mujer (CIM), refugio para víctimas de violencia; creamos la Mesa Local contra la Violencia de Género, en la que participan diferentes instituciones de la ciudad relacionadas con la temática; hacemos seguimiento de casos; y hace algunos meses incorporamos un espacio dedicado a la asistencia individual y talleres grupales de reflexión para hombres con conductas violentas. Vamos a seguir trabajando para combatir este flagelo, detalló la directora de Asistencia a la Mujer y la Familia, Romina Yaryura, sobre el quehacer del área.
Erradicando mitos
Una de las cuestiones que se aborda en los talleres es la de eliminar del imaginario de los chicos ciertos ribetes sociales que se han enquistado en nuestra cultura: Proponemos abarcar aquellos factores que intervienen en la problemática de la violencia de género. Hablamos de cierta legitimación que se da desde lo cultural, y de aquellas características que debe asumir un hombre en una sociedad patriarcal y que en cierto grado legitima la violencia de género, explicaron los organizadores. Para estos profesionales del Municipio, es importante introducir estas reflexiones en las escuelas desde el punto de vista de la prevención: Desarmar la caracterización de lo masculino permite pensar al hombre más igualitario, debemos pensar y reflexionar en conjunto sobre cuáles son las legitimidades que tiene respecto de la violencia o del uso de la violencia física, no solo de las mujeres sino también respecto a otros hombres. Todas aquellas características de lo masculino que se vinieron desarrollando históricamente y fundamentalmente que legitiman la violencia es abordada desde este nuevo plan de intervención en el sistema educativo, agregaron.