Antes del inicio formal del ciclo lectivo 2026 en las escuelas, más de 1.080.000 estudiantes de Primaria y Secundaria participan de instancias de refuerzo.
En el Nivel Primario, 149.317 chicos alumnos —el 9,1% de la matrícula— asisten al Período Extendido de Enseñanza.
ABCDesde este miércoles, las escuelas de la provincia de Buenos Aires volvieron a tener movimiento en sus aulas. Aunque el calendario escolar 2026 comenzará oficialmente el lunes 2 de marzo, más de un millón de estudiantes ya retomaron actividades en el marco de los dispositivos de apoyo previstos por el sistema educativo bonaerense.
En total, 1.080.421 alumnas y alumnos —uno de cada tres estudiantes de los niveles obligatorios— forman parte del Período Extendido de Enseñanza en Primaria o del Período de Intensificación en Secundaria. La cifra equivale a una matrícula superior a la totalidad de estudiantes de cualquier otra provincia argentina, lo que da cuenta de la dimensión del sistema educativo bonaerense.
En el Nivel Primario, 149.317 chicos y chicas —el 9,1% de la matrícula— asisten al Período Extendido de Enseñanza. Esta instancia está destinada a quienes necesitan fortalecer contenidos y acreditar saberes pendientes antes del inicio formal del nuevo ciclo lectivo.
El objetivo es brindar más tiempo de trabajo en el aula, con acompañamiento docente específico, para consolidar aprendizajes fundamentales.
En tanto, en el Nivel Secundario son 931.104 estudiantes —el 54,4% de la matrícula— quienes participan del Período de Intensificación. Se trata de alumnas y alumnos que no aprobaron una o más materias y que cuentan ahora con nuevas oportunidades para reforzar contenidos y regularizar su situación académica.
Estas jornadas contemplan instancias de enseñanza y evaluación orientadas a garantizar que los estudiantes puedan avanzar en sus trayectorias escolares.
La directora general de Cultura y Educación de la provincia, Flavia Terigi, destacó la magnitud del operativo y subrayó que se trata de una política sostenida en el tiempo.
“Estamos hablando de más de un millón de chicas y chicos que ya están trabajando contenidos, fortaleciendo saberes y preparándose para acreditar materias pendientes. Eso es más escuela, más acompañamiento y más preocupación por la enseñanza”, señaló.
Asimismo, remarcó que la actividad escolar en la provincia no se limita al inicio formal del calendario: “Las clases en la escuela pública bonaerense no empiezan en marzo. Desde esta semana, las escuelas ya están abiertas en toda la Provincia con docentes desarrollando clases, equipos directivos organizando el trabajo institucional y estudiantes retomando sus itinerarios de aprendizaje”.
Desde la cartera educativa señalaron que organizar estas instancias implica un importante despliegue institucional, teniendo en cuenta que la provincia de Buenos Aires cuenta con el sistema educativo más grande del país.
La implementación de estos períodos busca garantizar la continuidad pedagógica, el seguimiento personalizado y el derecho a aprender, ofreciendo más tiempo de enseñanza y acompañamiento desde el inicio mismo del año escolar.