Con instancias de seguimiento y equiparación en los aprendizajes, la iniciativa apunta a fortalecer los saberes previos para así asegurar la llegada y la permanencia de los estudiantes a las carreras que ofrece la casa de altos estudios.
DE LA REDACCION. El 2 de febrero se iniciará el curso de ingreso en la Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires (Unnoba), que tiene como objetivo central mejorar el desempeño y el rendimiento académico de los estudiantes.
Con instancias de seguimiento y equiparación en los aprendizajes, el curso de ingreso apunta a fortalecer los saberes previos para así asegurar el ingreso y la permanencia de los estudiantes a las carreras de la Universidad. Tiene dos módulos: Desarrollo de Conocimientos Específicos e Introducción a la Vida Universitaria.
Los contenidos del primer módulo están referidos al desarrollo de conocimientos conceptuales y metodológicos introductorios en áreas específicas del conocimiento relacionado con la carrera en la cual se inscribió el estudiante. Para Ingeniería, Química y Matemática. Para Diseño, Taller Proyectual y Herramientas para el Diseño. Para Informática, Resolución de Problemas y Matemática. Para Economía, Elementos de Contabilidad y Matemática. Para Ciencias Jurídicas, Introducción a las Ciencias Jurídicas e Introducción a las Ciencias Sociales. Para Enfermería, Elementos de Bioquímica, y Enfermería y Salud Pública. Para las carreras de las áreas Agronomía, Alimentos y Genética, el módulo incluye Química y Matemática. Los ingresantes de Martillero y Corredor Público deben cursar Elementos de Contabilidad y Economía e Introducción a las Ciencias Jurídicas.
El segundo módulo será compartido por todos los estudiantes. A cargo de la Dirección de Bienestar Universitario y el Equipo Coordinador del Curso de Ingreso, este espacio informará sobre los planes de estudio, la estructura académica de las carreras, los programas de becas y tutorías, así como de las actividades deportivas y culturales en la Unnoba.
Bajo la modalidad taller, los estudiantes cursarán durante seis semanas dos materias (dos horas y media por día cada una) los lunes, martes, jueves y viernes, según la carrera. Los miércoles se realizarán las actividades referidas al taller de introducción a la vida universitaria y consultas.
Las evaluaciones no son eliminatorias sino que tienen como objetivo familiarizar al estudiante con las modalidades de evaluación en el nivel universitario. Apuntarán a conocer el rendimiento de los ingresantes, para determinar la necesidad de diseñar actividades académicas complementarias y de orientación.