sábado 07 de marzo de 2026

Dictarán un taller sobre discapacidad y vida independiente

11 de noviembre de 2015 - 00:00

Será el viernes y sábado en la sede local de la Unnoba. La iniciativa organizada en conjunto por varias instituciones apunta a brindar herramientas que desde el marco legal y el cuidado favorezcan el desarrollo de una vida autónoma.

DE LA REDACCION. Durante el viernes y el sábado, de 9:00 a 16:00, en la sede local de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (Unnoba) se dictará un taller gratuito sobre discapacidad y vida independiente. “Las personas con discapacidad y su derecho a la vida independiente”, es la consigna de la propuesta organizada en conjunto por la Universidad, la Asociación Azul, la Escuela de Educación Especial Nº 503; e Inspección de Educación Especial.

Patricia Cretón, inspectora de la modalidad de Educación Especial de la Región Educativa XIII señaló que estas jornadas de capacitación sobre discapacidad y vida independiente, son organizadas en el marco del trabajo articulado con la Unnoba, como parte de las actividades que auspicia la jefatura distrital de Educación. “Apuntan a ofrecer desde el modelo social de discapacidad herramientas para que las personas puedan lograr la mayor autonomía posible”, señaló. 

Referentes de la Fundación Azul trabajarán sobre el marco legal de la convención internacional de los derechos de las personas con discapacidad y asesorarán con relación a lo legal. Durante dos jornadas de trabajo se ofrecerán herramientas para que las personas que tienen una discapacidad muy importante y que requieren ayuda de asistentes personales puedan no perder su autonomía. “Las personas con discapacidad pueden desarrollar autonomía y para eso se requiere que quienes asisten puedan contar con herramientas adecuadas para asegurar el derecho a ser autónomos”, planteó abriendo la invitación a los interesados en participar de la actividad.

 

Destinatarios

La propuesta está dirigida a personas con discapacidad, familiares y asistentes externos, además de docentes que trabajen con grupos de alumnos con mucho compromiso motor. La inspectora de Educación Especial planteó que en la actualidad la figura del acompañante externo como asistente personal o acompañante terapéutico cobra relevancia y se requiere de una formación específica. “Muchas veces quienes se dedican a esto no tienen una formación apropiada, o realizan cursos cortos que no siempre dan las herramientas que tienen que tener para no obturar el desarrollo de la persona con discapacidad, porque el hecho de tener una persona todo el tiempo asistiéndote puede llegar a favorecer o a anular y ese es un grave riesgo”.

 

Fortalecer derechos

Los organizadores observaron que existe cierto desconocimiento por parte de la comunidad con relación a la normativa y a los derechos de las personas con discapacidad y consideraron que este tipo de actividades de capacitación sirven para fortalecer a las personas en sus derechos a efectos de que puedan hacerlos valer ante las obras sociales, las instituciones educativas y otras organizaciones de la sociedad. Con respecto al derecho a la educación destacaron que la política de inclusión está fuertemente arraigada y todos los niveles están respondiendo dando lugar a todos los niños y adolescentes que transitan por el sistema educativo. Asimismo remarcaron la importancia que tiene el armado de trayectorias educativas sobre la base de las necesidades derivadas de la discapacidad.

 

Informes

Los interesados en conocer más alcances de esta actividad, podrán solicitar información a través del mail [email protected]

Telefónicamente las consultas podrán hacerse a través de los teléfonos: 02477-443446, (sede de Inspección de Educación) o 02477-425807 (Escuela de Educación Especial  Nº 503).

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