Alumnos de Zárate visitaron el Parque Nacional Ciervo de los Pantanos, con actividades ambientales, tren como transporte y guía de guardaparques
Estudiantes de Zarate vivieron su jornada inolvidable
LAOPINIONEl lunes pasado, estudiantes de Segundo y Quinto Año de la Escuela de Educación Secundaria Nuestra Señora de Fátima de Zárate realizaron una salida educativa al Parque Nacional Ciervo de los Pantanos, ubicado en Campana. La actividad, organizada por los docentes Paola Galarza, Eliana Dietrich y Germán Guerrero, forma parte del programa de educación ambiental de la institución.
La jornada incluyó el viaje en tren desde la estación de Zárate, reforzando el uso del transporte público como herramienta pedagógica y sustentable. Ya en el parque, los alumnos participaron de una caminata guiada por especialistas, donde aprendieron sobre los ecosistemas de humedales, especies nativas del Delta e islas del Paraná y los desafíos de su preservación.
Durante la visita, los alumnos dialogaron con guardaparques del área protegida, quienes explicaron tareas clave como patrullaje, control de especies invasoras, monitoreo y educación ambiental. Además de observar flora y fauna, los jóvenes tomaron apuntes, participaron en dinámicas grupales y reflexionaron sobre el rol del Estado en la protección de los bienes naturales.
Desde la escuela destacaron que, para muchos estudiantes, fue la primera visita a una reserva nacional, y una oportunidad concreta de vincular contenidos escolares con experiencias reales.
La actividad se enmarca en las estrategias pedagógicas que la Escuela Secundaria Nuestra Señora de Fátima impulsa para integrar ciencia, ciudadanía y sostenibilidad. Según expresaron los docentes, estas salidas fortalecen el respeto por el entorno, el pensamiento crítico y el compromiso de los jóvenes con el cuidado del ambiente.
El regreso también se realizó en tren, cerrando una jornada integral donde el transporte sustentable, la educación en territorio y el trabajo en equipo convivieron en una experiencia formativa memorable.